飛鶴持續(xù)踐行教育公益20年，源起兩頭奶牛

在這個(gè)本該是全家慶祝的日子，作為一家之主的何金有卻怎么也高興不起來(lái)。

2002年，女兒何國(guó)峰考上了上海一所大學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的兒子也正值高三，但此時(shí)何金有夫婦卻雙雙下崗，整個(gè)家庭就此失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。這讓本就常年身體狀況不好的夫婦倆，頓時(shí)為學(xué)費(fèi)一籌莫展。

這一年也正是飛鶴到黑龍江省克東縣開(kāi)啟二次創(chuàng)業(yè)的第二年。當(dāng)時(shí)飛鶴自身創(chuàng)業(yè)艱難，就連生產(chǎn)需要買(mǎi)原材料差5萬(wàn)元都要四處籌錢(qián)，但得知了何家的情況后，飛鶴第一時(shí)間送來(lái)了價(jià)值近4萬(wàn)元的一大一小兩頭黑白花奶牛，還派了工作人員指導(dǎo)夫婦倆飼喂奶牛。

2002年飛鶴乳業(yè)捐贈(zèng)的第一個(gè)大學(xué)生何國(guó)峰家的兩頭奶牛

就這樣，何金有夫婦用擠出的牛奶換來(lái)了奶資，這些奶資不僅供女兒完成了學(xué)業(yè)，也將兒子供到了大學(xué)畢業(yè)，甚至還用富余的奶資開(kāi)了間修理部，家庭狀況慢慢變好了起來(lái)。

從這一年開(kāi)始，飛鶴開(kāi)始了教育公益之路，這一做，就是20年。

截至目前，飛鶴持續(xù)開(kāi)展了助學(xué)助教公益行動(dòng)，累計(jì)捐贈(zèng)近億元，援助學(xué)校100余所，覆蓋13省、30余個(gè)地區(qū)，惠及學(xué)生近10萬(wàn)人。

構(gòu)建規(guī)范化助學(xué)體系，資助更多貧困學(xué)子

翻開(kāi)中國(guó)地圖向東北角望去，成片連綿的綠色景象形成了我國(guó)面積最大的原始森林——大興安嶺。這里有著完備的森林、草原、濕地三大自然生態(tài)系統(tǒng)，但同時(shí)大興安嶺南麓也曾是我國(guó)14個(gè)集中連片特困地區(qū)之一。

阿喬家所屬的克東縣就位于大興安嶺南麓，這里也曾是一個(gè)貧困發(fā)生率達(dá)8.5%的省級(jí)貧困縣。自阿喬記事起，母親就常年臥病在床，到了高中患有腰椎間盤(pán)突出的父親常常疼到無(wú)法工作，這讓整個(gè)家庭就此斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但她和妹妹還要上學(xué)。

盡管學(xué)校減免了學(xué)費(fèi)，國(guó)家也為貧困學(xué)生提供了助學(xué)金，但自從家庭失去收入來(lái)源后，基本靠著阿喬每學(xué)期1000元的國(guó)家補(bǔ)助勉強(qiáng)維持生活。

家庭的實(shí)際狀況再?zèng)]有能力支撐阿喬購(gòu)買(mǎi)額外的教輔資料，但此時(shí)正是最需要教輔資料拓展知識(shí)面的時(shí)候。

就在此時(shí)，阿喬與其他經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，一同獲得了來(lái)自飛鶴的助學(xué)金，每學(xué)期阿喬能領(lǐng)到500元。要知道在當(dāng)時(shí)，200元是阿喬近一年的生活費(fèi)，獲得飛鶴這筆助學(xué)金后，阿喬也買(mǎi)到了所需的教輔資料。

“如果沒(méi)有飛鶴捐助的500元，我可能就不會(huì)買(mǎi)另外的學(xué)習(xí)資料了，畢竟要先保障基本的生活?！卑瘫硎尽?/p>

阿喬上大學(xué)后，飛鶴還提供了每年1萬(wàn)元的資助，讓她免除了生活上的后顧之憂(yōu)。從高中到大學(xué)，飛鶴的資助可謂貫穿了阿喬的教育生涯。

飛鶴工作人員在進(jìn)行家訪(fǎng)

在飛鶴踐行愛(ài)心助學(xué)的這些年，眾多如阿喬一樣的貧困學(xué)子得到了及時(shí)的捐助。20年來(lái)，飛鶴在齊齊哈爾市區(qū)、克東縣、甘南縣、龍江縣、吉林省鎮(zhèn)賚縣等80多所學(xué)校開(kāi)展在校貧困生的助學(xué)活動(dòng)，其中累計(jì)資助大學(xué)生人數(shù)150余人，累計(jì)資助中小學(xué)生6000余人次，累計(jì)發(fā)放助學(xué)金600余萬(wàn)元。

2017年起，飛鶴持續(xù)開(kāi)展“溫暖向陽(yáng) 大愛(ài)無(wú)疆”公益活動(dòng)。在黑龍江、吉林、湖南、河北、河南、新疆等13個(gè)省，33個(gè)地區(qū)開(kāi)展飛鶴奶粉助學(xué)活動(dòng)，捐贈(zèng)額度達(dá)到560余萬(wàn)元，共有4.4萬(wàn)名學(xué)生受益。

經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，飛鶴已經(jīng)形成了規(guī)范化、體系化、規(guī)?；膼?ài)心助學(xué)運(yùn)作體系，不僅讓眾多悻悻學(xué)子不再因貧失學(xué)，也讓學(xué)子們背后的一個(gè)個(gè)家庭，收獲了更美好的生活。

助力培養(yǎng)高素質(zhì)教師，提升地區(qū)教育水準(zhǔn)

2019年深秋，100多位來(lái)自齊齊哈爾各縣區(qū)的校長(zhǎng)、骨干教師，踏上了前往北京的火車(chē)。

這批嚴(yán)格篩選出來(lái)的教育精英，渴望收獲先進(jìn)的教學(xué)理念與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

“我們對(duì)人員年齡、職位、學(xué)校所處位置都做了嚴(yán)格要求，很多沒(méi)得到推薦的老師都問(wèn)我還有沒(méi)有名額了，誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！必?fù)責(zé)齊齊哈爾市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的孟慶煥表示。

這次交流活動(dòng)，正是飛鶴在推動(dòng)。

在一次偶然中，飛鶴了解到隨著東北地區(qū)年輕人大量外流，當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)也面臨優(yōu)秀師資難招聘、留不住的困境。尤其是在對(duì)孩子習(xí)慣和品格養(yǎng)成的小學(xué)階段，難以引進(jìn)優(yōu)秀師資。

如果難以引進(jìn)優(yōu)秀師資，那能否提升現(xiàn)有教師的教學(xué)素質(zhì)，從而以點(diǎn)帶面提升區(qū)域整體教育水平?

教育事業(yè)，刻不容緩。

2019年11月9日，飛鶴開(kāi)展了扶貧助學(xué)助教公益活動(dòng)，首批來(lái)自齊齊哈爾市農(nóng)村地區(qū)的校長(zhǎng)、老師，赴北京中關(guān)村一小等地進(jìn)行交流、培訓(xùn)。同年12月12日，邀請(qǐng)北京中小學(xué)教育專(zhuān)家赴齊齊哈爾市授課。

老師們觀(guān)摩中關(guān)村一小校園藝術(shù)日活動(dòng)

這次的交流培訓(xùn)給老師、校長(zhǎng)們都帶來(lái)了很大的震撼，不少老師都將在中關(guān)村一小學(xué)習(xí)的理念與方法，因地制宜應(yīng)用在了自己的教學(xué)活動(dòng)中。

譬如，一些學(xué)校將過(guò)去的單節(jié)備課，變?yōu)榱舜髥卧獋湔n體系，這樣就更利于學(xué)生對(duì)整體知識(shí)體系的把控。

一位好老師可以影響好幾代學(xué)生。飛鶴相信，對(duì)農(nóng)村校長(zhǎng)、骨干教師的培訓(xùn)，可以讓農(nóng)村的孩子享受到更廣闊視野、更高質(zhì)量的教育，加快提升區(qū)域整體教育水平。

就在前幾日，飛鶴在公益助教這條路上再度向前進(jìn)了一步。

7月29日，中國(guó)飛鶴助力龍江教育公益行動(dòng)正式啟動(dòng)，啟動(dòng)儀式上飛鶴表示計(jì)劃用三年時(shí)間，投入6546萬(wàn)元，聚焦教師培訓(xùn)，助力黑龍江提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，為推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

這次助教行動(dòng)內(nèi)容更為豐富，將涵蓋三大專(zhuān)項(xiàng)助教活動(dòng)。開(kāi)展三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)助教活動(dòng)：一是飛鶴名師(校長(zhǎng))精英培養(yǎng)計(jì)劃，擬3年遴選培養(yǎng)名校長(zhǎng)、名教師1298人;二是飛鶴名師(校長(zhǎng))工作坊，擬3年建名師工作坊225個(gè)，名班主任工作坊30個(gè)，名校長(zhǎng)工作坊30個(gè);三是飛鶴龍江鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)計(jì)劃(含農(nóng)村定向培養(yǎng)公費(fèi)師范生)，擬3年培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師216人。

該行動(dòng)引入資源也會(huì)更廣，將引進(jìn)北京師大、浙江師大等資源，建設(shè)省內(nèi)、省外實(shí)訓(xùn)基地，打造線(xiàn)上、線(xiàn)下精品課堂，選拔培養(yǎng)龍江本地的名師、名校長(zhǎng)，精準(zhǔn)幫扶基層和鄉(xiāng)村的一線(xiàn)教師。

同時(shí)也將惠及更多教師和學(xué)生。該助教行動(dòng)將會(huì)覆蓋黑龍江省13個(gè)地市、125個(gè)縣區(qū)普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校，惠及在職專(zhuān)任教師和校長(zhǎng)28萬(wàn)余人，讓330余萬(wàn)學(xué)生受益。

不斷探索的公益之路

這20多年來(lái)，飛鶴一直沒(méi)有停止對(duì)教育公益的探索。

除了針對(duì)貧困學(xué)生的資助，農(nóng)村地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)外，飛鶴也在不斷豐富助學(xué)助教的形式與內(nèi)容。

“如果這些年沒(méi)有飛鶴的支持，我們球隊(duì)不可能在農(nóng)村堅(jiān)持到現(xiàn)在，更不用說(shuō)參加全國(guó)賽事并拿到名次?！碧﹣?lái)大興中心學(xué)校體育老師潘立軍表示。

2018年，飛鶴向泰來(lái)縣大興鎮(zhèn)人民政府捐贈(zèng)150萬(wàn)元足球體育事業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金，支持組建飛鶴泰來(lái)大興足球隊(duì)，改善訓(xùn)練條件，進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技能水平。

捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

在飛鶴的支持下，泰來(lái)縣大興中心學(xué)校的體育設(shè)施迎來(lái)了前所未有的變化。改善后的體育設(shè)施不僅能讓球隊(duì)得到更專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，也讓全校學(xué)生有了更好的鍛煉場(chǎng)所。從而帶動(dòng)更多學(xué)生愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而走上專(zhuān)業(yè)化道路。

此外，飛鶴也在努力提升教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。去年，飛鶴乳業(yè)、飛鶴慈善基金會(huì)向黑龍江省校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)基地——哈爾濱市花園小學(xué)校捐贈(zèng)625萬(wàn)元，用于該?！拔逵龢恰表?xiàng)目改造。

“五育樓”的建設(shè)不僅為學(xué)校改善辦學(xué)條件、拓展辦學(xué)空間、發(fā)展素質(zhì)教育提供了有力支撐。未來(lái)，還將打造成為學(xué)生“五育并舉”的成長(zhǎng)基地、全省少年兒童素質(zhì)教育的活動(dòng)陣地，以及廣大教師研訓(xùn)提升的學(xué)術(shù)高地。

長(zhǎng)期致力于教育公益活動(dòng)，飛鶴明白教育是一個(gè)長(zhǎng)久且全方位的過(guò)程，公益更是一個(gè)深遠(yuǎn)的探索。

這20年來(lái)，飛鶴從最初捐助的一頭奶牛開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)建立了面向?qū)W生、老師、學(xué)校多方共同帶動(dòng)的教育公益體系。如此既形成了基本保障，也有能力帶動(dòng)區(qū)域教育水平的發(fā)展。

因?yàn)閹头鲆粋€(gè)學(xué)生可以影響一個(gè)家庭，培訓(xùn)一個(gè)老師帶動(dòng)得更是好幾代學(xué)生，這樣多方發(fā)力匯聚形成合力后，也能夠以點(diǎn)帶面促進(jìn)整個(gè)區(qū)域的教育水平發(fā)展，形成長(zhǎng)足且深遠(yuǎn)的影響。

這些年，除了教育公益之外，飛鶴的公益項(xiàng)目也延伸到了更多領(lǐng)域。例如飛鶴關(guān)注到貧困地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平較為薄弱，而醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是保障人民健康、建設(shè)健康中國(guó)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為了助力健康中國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施，飛鶴已向貧困縣市累計(jì)捐贈(zèng)了價(jià)值1.7億元醫(yī)療設(shè)施，以此助力當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。2019年飛鶴還攜手“慈善光明行”活動(dòng)走進(jìn)龍江，為當(dāng)?shù)?500名貧困白內(nèi)障患者問(wèn)診、為150名患者進(jìn)行手術(shù)。

今年8月，飛鶴將再度攜手“慈善光明行”走進(jìn)克東縣和趙光縣，幫助當(dāng)?shù)鼗加邪變?nèi)障疾病的困難群眾重見(jiàn)光明。據(jù)悉，此次“慈善光明行”活動(dòng)預(yù)期為1500名貧困白內(nèi)障患者問(wèn)診，為300名患者進(jìn)行手術(shù)。今年，不僅是為眼疾患者義診，更會(huì)帶動(dòng)提升當(dāng)?shù)蒯t(yī)生的能力，并在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)眼科中心，帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)醫(yī)療水平發(fā)展。

無(wú)論是從助學(xué)到助教，還是捐助醫(yī)療設(shè)備、為眼疾患者進(jìn)行義診，飛鶴構(gòu)建的公益體系，正在幫扶更多社會(huì)弱勢(shì)群體。

“公益是長(zhǎng)期課題，飛鶴在創(chuàng)造自身經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，更要積極主動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。”

正如飛鶴乳業(yè)董事長(zhǎng)冷友斌所言，飛鶴在公益事業(yè)的探索，不會(huì)止步，還將不斷規(guī)模化、專(zhuān)業(yè)化、深度化。

(為保護(hù)受訪(fǎng)者隱私，文中阿喬為化名。)

來(lái)源：中華網(wǎng)