內(nèi)蒙古鄂爾多斯市大力推進(jìn)中小學(xué)體育教育高質(zhì)量發(fā)展

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，系統(tǒng)推進(jìn)中小學(xué)體育教育改革，讓體育教育“活起來(lái)”、體育場(chǎng)館“用起來(lái)”、廣大學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”，全面促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平提升，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　深化改革，切實(shí)讓體育教育“活起來(lái)”。全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃，創(chuàng)新推出義務(wù)教育階段“13315”機(jī)制，每天1節(jié)體育與健康課，每天早上30分鐘“零點(diǎn)體育”晨練活動(dòng)，每天下午30分鐘陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午保證一個(gè)15分鐘的課間活動(dòng)，推動(dòng)中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)到2小時(shí)。推行大課間體育活動(dòng)制度，組織學(xué)生開(kāi)展廣播操、跳繩等集體鍛煉活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)顯著提升，2024年全市中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率、優(yōu)良率分別達(dá)到93.25%、52.2%，同比提高2%、6%。深入打造足球、籃球、排球三大球特色課程，引入布魯投擲、射箭、搏克摔跤等民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)跳繩、軟式棒壘球等校本教材，將地方特色融入體育教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)吸引力。推行“體育+科技”教學(xué)模式，引入智能AI體測(cè)識(shí)別系統(tǒng)，“一生一檔”科學(xué)制定個(gè)性化鍛煉方案，科學(xué)評(píng)價(jià)技能水平，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)全程數(shù)據(jù)化、可視化、精準(zhǔn)化。在教育督導(dǎo)評(píng)估中單列“體育評(píng)價(jià)改革”指標(biāo)，對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》整體優(yōu)良率達(dá)到60%且合格率達(dá)到95%的旗區(qū)、優(yōu)良率達(dá)到70%且合格率達(dá)到98%的學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)支持，推動(dòng)形成“重日常、強(qiáng)技能、促健康”的體育育人新格局。

　　多措并舉，切實(shí)讓體育場(chǎng)館“用起來(lái)”。加大體育場(chǎng)館建設(shè)力度，在學(xué)校規(guī)劃建設(shè)時(shí)統(tǒng)籌布局運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、場(chǎng)地，推動(dòng)智慧操場(chǎng)建設(shè)，全市現(xiàn)已建成AI智慧操場(chǎng)30個(gè)，實(shí)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)與教學(xué)“數(shù)據(jù)化、可視化、精準(zhǔn)化”。督促各學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與空地進(jìn)行區(qū)塊化布局，擺放不同的小型活動(dòng)器材和障礙器材，高度關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生，設(shè)置特殊活動(dòng)區(qū)，開(kāi)展低強(qiáng)度、低密度運(yùn)動(dòng)。開(kāi)展“選項(xiàng)走班制”教學(xué)試點(diǎn)，升級(jí)傳統(tǒng)體育場(chǎng)館運(yùn)動(dòng)設(shè)施，增加飛盤(pán)、網(wǎng)球、棒壘球、跆拳道、輪滑、跳繩、啦啦操等體育項(xiàng)目，提高學(xué)生參與積極性。充分利用假期學(xué)校場(chǎng)館空余時(shí)間，常態(tài)化舉辦全市中小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽、幼兒體育嘉年華、冬季長(zhǎng)跑、暖城智力運(yùn)動(dòng)會(huì)等賽事，為學(xué)生搭建高水平體育競(jìng)技舞臺(tái)，激活運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館使用效能。依托自然資源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批沙漠徒步基地、草原足球訓(xùn)練營(yíng)等特色體育基地，沙漠基地常態(tài)化開(kāi)展沙漠徒步、沙漠馬拉松特色活動(dòng)，足球青訓(xùn)營(yíng)常年開(kāi)展各學(xué)段學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、體能特訓(xùn)、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)踐等足球項(xiàng)目活動(dòng)，構(gòu)建起“環(huán)境適應(yīng)+技能精進(jìn)+心理建設(shè)”的立體化育人體系，將體能訓(xùn)練與意志品質(zhì)鍛造有機(jī)結(jié)合、技能提升與團(tuán)隊(duì)精神培育有機(jī)結(jié)合，錘煉學(xué)生抗壓能力和拼搏精神。

　　精準(zhǔn)施策，切實(shí)讓廣大學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”。全面開(kāi)展“游泳進(jìn)校園”活動(dòng)，將“游泳進(jìn)校園—學(xué)生防溺水培訓(xùn)教育課”納入市旗兩級(jí)民生實(shí)事項(xiàng)目，盤(pán)活各旗區(qū)游泳場(chǎng)館和專(zhuān)業(yè)教練員資源，構(gòu)建“健康安全知識(shí)+游泳運(yùn)動(dòng)技能”教學(xué)模式，在開(kāi)展蛙泳、自由泳等基礎(chǔ)技能教學(xué)的同時(shí)，系統(tǒng)講解水域風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、水中自救技巧及心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)，使技能習(xí)得與安全意識(shí)培養(yǎng)形成深度互嵌的教學(xué)閉環(huán)，全市學(xué)生游泳技能達(dá)標(biāo)率從27%提升至51%。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)日等特色活動(dòng)，深入開(kāi)展俱樂(lè)部進(jìn)校園活動(dòng)，市體育職業(yè)中學(xué)和28家俱樂(lè)部與全市71所學(xué)校、幼兒園合作開(kāi)展武術(shù)、籃球、乒乓球、網(wǎng)球等項(xiàng)目進(jìn)校園活動(dòng)，形成“學(xué)校+家庭+社會(huì)”三位一體的體育教育模式，倡導(dǎo)家庭和社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生體育鍛煉。常態(tài)化開(kāi)展“奔跑吧，少年”體育聯(lián)賽、“百萬(wàn)青少年上冰雪課”、世界冠軍進(jìn)校園等活動(dòng)，學(xué)生參加各類(lèi)賽事每年超22萬(wàn)人（次）。針對(duì)體質(zhì)較弱、運(yùn)動(dòng)能力不足的學(xué)生，制定個(gè)性化鍛煉計(jì)劃，安排教師一對(duì)一指導(dǎo)，為體質(zhì)較弱的學(xué)生開(kāi)設(shè)“健康加油站”課程，通過(guò)科學(xué)鍛煉和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，幫助學(xué)生改善體質(zhì)。為殘疾學(xué)生提供適應(yīng)性體育課程，市特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)旱地冰壺、硬地滾球、特奧足球等課程，確保每名學(xué)生都能享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。（來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳）