近年來,教育界、心理學界都特別關注“關系”的問題。過去,教育界更多地關注課程、課堂、教學環(huán)節(jié)等,這些都是和教育緊密相關的內容。但是,我們逐漸發(fā)現(xiàn),如果沒有教育者與受教育者建立的“關系”,一切都沒有意義。沒有“關系”,就沒有教育,只有好的“關系”才能成就好的教育。這是學者們通過很多科學研究得出的一個非常重要的結論。
2024年2月,由湛廬文化出品的《成長的心法》上市,朱永新教授更深刻地思考了“關系”和教育的內在聯(lián)系。他在書中凝聚了兒童發(fā)展心理學全新研究成果,不僅探討了童年對人生和人類發(fā)展的深遠影響,還精心梳理了“園丁式養(yǎng)育”的5大關鍵,旨在幫助新時代父母進化他們的教育觀。從理智上更深入地了解孩子,從情感上更深刻地愛護孩子,同時在行動上更加高效地養(yǎng)育孩子。通過實際的家庭生活案例和理論結合,這本書為實現(xiàn)健康的家庭環(huán)境和孩子的全面發(fā)展提供了寶貴的指導。
朱永新,第十四屆全國政協(xié)副主/席,民進中/央常務副主/席。知名教育家,新教育實驗發(fā)起人,中國陶行知研究會會長。蘇州大學新教育研究院教授、博士生導師。著有《朱永新教育作品集》(16卷)等,著作被譯為英、法、日、韓、俄、蒙、阿拉伯語等28種語言。主編有“當代日本教育叢書”“新世紀教育文庫”“新教育文庫”等30余種。先后多次主持承擔聯(lián)合/國教科文組織委托研究項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等。曾被評為“中國十大教育英才”、“中國教育十大風云人物”、新聞出版總署“全民閱讀形象代言人”、 《南風窗》 “為了公共利益”年度人物等,先后獲得2020年國際安徒生獎IBBY-iRead愛閱人物獎、全球zui大教育單項獎“一丹教育發(fā)展獎”等獎項。
《成長的心法》立體書封
朱永新 著
湛廬文化/浙江教育出版社出品
在《成長的心法》中,朱永新教授提出了五個關鍵詞:尊重、信任、規(guī)則、愛、陪伴。他認為,只有重視這五點,才能建立良好的親子關系。并通過74篇短小靈動的文章剖析了這五大關鍵,展現(xiàn)了其對教育的宏大思考。
尊重。朱永新教授指出,“父母應該把兒童看作平等的人,有獨立個性的人。我們要自覺地意識到:尊重童年?!?/p>
信任。他強調,應該讓孩子自由地成長?!百p識帶來成功,抱怨導致失敗?!?/p>
探索。朱永新教授建議,要學會在玩耍中學習?!案改笐獙W會準確了解孩子,順著孩子自己的天性走,協(xié)助孩子成長?!?/p>
愛。他認為,父母要為孩子的旅程提供給養(yǎng)?!案改傅膼圩尯⒆拥闹橇Πl(fā)展成為可能?!?/p>
陪伴。朱永新教授強調,父母和孩子要共同面對成長中的問題。“沒有父母的成長,永遠不可能有孩子的成長?!?/p>
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