編者按
福建的“簪花”、廣東的英歌舞、甘肅的社火……今年春節(jié),不少傳統(tǒng)民俗在互聯(lián)網(wǎng)上走紅,不僅帶火了當(dāng)?shù)芈糜?,吸引更多年輕人愛(ài)上傳統(tǒng)文化,更向全世界展現(xiàn)了中國(guó)文化的魅力和風(fēng)采。
今年的《政府工作報(bào)告》強(qiáng)調(diào),“大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)”“推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承”。如何發(fā)掘民俗文化的獨(dú)特價(jià)值?如何讓傳統(tǒng)民俗在新時(shí)代煥發(fā)別樣光彩?本期特邀請(qǐng)傳統(tǒng)民俗傳承人和專家學(xué)者,共同探討傳統(tǒng)民俗火“出圈”以后如何“長(zhǎng)紅”。
內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市鄂托克前旗第二小學(xué)的學(xué)生在大課間表演安塞腰鼓。新華社發(fā)
人們?cè)诤颖笔∈仪f市新華區(qū)大郭鎮(zhèn)于底村文化廣場(chǎng)進(jìn)行民俗表演。新華社發(fā)
貴州省榕江縣三寶侗寨舉辦的“薩瑪節(jié)”活動(dòng)上,當(dāng)?shù)厝罕娫谖璧静蔟?。新華社發(fā)
穿在身上 掛在心上
講述人:福建省非遺項(xiàng)目豐澤蟳埔女服飾代表性傳承人 黃晨
這個(gè)春天,我們小漁村又“火”了一把。每天都有成千上萬(wàn)的游客慕名來(lái)到泉州蟳埔,戴上簪花,穿上大裾衫和闊腳褲,站在蚵殼厝旁拍照。作為非遺傳承人,今年我過(guò)得既忙碌又開(kāi)心。雖然已年過(guò)花甲,我還是和幾十年前一樣,為大家認(rèn)認(rèn)真真做衣裳、仔仔細(xì)細(xì)插簪花。我始終覺(jué)得,弘揚(yáng)蟳埔女習(xí)俗,不但要把傳統(tǒng)服飾穿在身上,更要時(shí)刻把祖祖輩輩傳承下來(lái)的文化掛在心上。
頭戴簪花的游客在福建省泉州市蟳埔村游覽。新華社發(fā)
泉州是古代海上絲綢之路的起點(diǎn),我們蟳埔的文化習(xí)俗從宋元時(shí)期就開(kāi)始形成了,其中以“簪花圍”等服飾文化最為出名。50年前,我開(kāi)始跟著舅公學(xué)習(xí)蟳埔女服飾制作。他教導(dǎo)我“做衣如做人”,一定要靜得下心、穩(wěn)得住手、耐得住“冷”。在對(duì)蟳埔習(xí)俗文化幾十年的堅(jiān)守與傳承中,我對(duì)這句話的感悟越來(lái)越深。
傳承非遺文化,一定要耐得住“冷”。二三十年前,村里年輕人紛紛穿起了流行服裝,傳統(tǒng)服飾沒(méi)了市場(chǎng),我的裁縫鋪也少有人上門(mén)。當(dāng)時(shí)就有人勸我改行做西裝,我沒(méi)有答應(yīng)——祖輩留下的手藝不能從我手中失傳。幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)區(qū)政府不僅出資補(bǔ)貼,幫助我們維持店鋪經(jīng)營(yíng),還組織了一支身穿傳統(tǒng)服飾的腰鼓隊(duì)。我也積極承擔(dān)起非遺傳承人的責(zé)任,每個(gè)星期都會(huì)到附近的高校和中小學(xué)上非遺課,講述一針一線里的“文化密碼”,許多年輕人也因此成了弘揚(yáng)非遺文化的志愿者和實(shí)踐者。
弘揚(yáng)非遺文化,還要經(jīng)得起“熱”。近一兩年來(lái),火紅的人氣推動(dòng)了非遺文化的傳播與普及,也給非遺文化創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)了新的前景。我們順應(yīng)游客要求和市場(chǎng)變化,在堅(jiān)持傳統(tǒng)手藝的同時(shí),創(chuàng)新簪花風(fēng)格,在茉莉花、素馨花等原有花種的基礎(chǔ)上,增添新的品種,受到了大家歡迎。在女兒的幫助下,我還開(kāi)設(shè)了自媒體賬號(hào),用來(lái)宣傳弘揚(yáng)非遺文化,吸引了越來(lái)越多的“粉絲”。
面對(duì)如海潮般涌來(lái)的機(jī)遇,我們沒(méi)有忘記初心。我還記得,七八年前蟳埔女“簪花+服飾”的體驗(yàn)費(fèi)用就是40元,這個(gè)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)一直延續(xù)至今。去年年底,區(qū)里還成立了蟳埔簪花圍民俗文化協(xié)會(huì),建立行業(yè)自律機(jī)制,提升行業(yè)綜合服務(wù)質(zhì)量。我希望,我們的蟳埔女服飾文化不僅是美麗的,也是親民的,能讓更多人喜愛(ài),更多人受惠。
“中華戰(zhàn)舞” 大膽創(chuàng)新
講述人:國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目英歌(潮陽(yáng)英歌)廣東省代表性傳承人 林忠誠(chéng)
龍年春節(jié),被稱作“中華戰(zhàn)舞”的英歌火到了英國(guó)倫敦街頭,吸引了全球的目光??戳司W(wǎng)絡(luò)上的視頻和網(wǎng)友們的留言,我們英歌人深感振奮。
我們這支潮陽(yáng)后溪英歌隊(duì)組建于1991年,至今已經(jīng)有30多年了。從最開(kāi)始,我們走的就是“在創(chuàng)新中傳承”的道路。
傳統(tǒng)英歌槌點(diǎn)變化少,表演時(shí)間冗長(zhǎng),大場(chǎng)面大同小異。怎么舞出后溪的特色?我們有自己的想法——英歌舞既要“雷打天驚”,也要“清風(fēng)明月”。我們對(duì)傳統(tǒng)的“7槌”套路作了大膽創(chuàng)新,演變出14、18、21下槌的套路,為后溪英歌隊(duì)奠定下“中快板”的基調(diào)。后來(lái),我們又演變出28、35、49下槌的英歌套路,不僅槌法繁多,陣勢(shì)隊(duì)形更是變化無(wú)窮。
很快,這種新風(fēng)格受到了鄉(xiāng)親們的喜愛(ài),也吸引越來(lái)越多年輕人加入我們。隨著后繼人才隊(duì)伍不斷壯大,英歌舞也從逢年過(guò)節(jié)才能見(jiàn)到的節(jié)目,變成了日常的廣場(chǎng)活動(dòng)。如今的后溪,不僅有青少年英歌隊(duì)、女子英歌隊(duì)、老年英歌隊(duì),就連幼兒園的孩子們也能耍上幾個(gè)套式。
不僅如此,后溪英歌隊(duì)還在積極“走出去”。我們上了電視,登上全國(guó)各地的展演舞臺(tái),還走出國(guó)門(mén)去表演。隨著英歌舞的影響力不斷擴(kuò)大,不少喜愛(ài)潮汕傳統(tǒng)文化的個(gè)人和團(tuán)體慕名而來(lái)。還有自媒體主動(dòng)找我,希望通過(guò)拍攝小視頻、紀(jì)錄片的方式宣傳英歌舞的傳承創(chuàng)新。
近年來(lái),潮汕各地十分重視傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化,許多學(xué)校將英歌舞納入了課程體系。我也會(huì)定期走進(jìn)校園,走進(jìn)講堂,手把手地教孩子們打基礎(chǔ)、舞手槌、跳英歌。我相信只要他們接觸過(guò)英歌舞,就會(huì)在心里埋下一顆熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的種子。
我今年78歲了,卻和年輕人一樣喜歡創(chuàng)新?,F(xiàn)在有些老年人在英歌舞里加入了太極元素,甚至還有人在英歌舞里加入拉丁、恰恰、倫巴的動(dòng)作,這都是很好的嘗試。在我看來(lái),英歌舞要革新,不能千篇一律,只要不離開(kāi)根、不把精華丟掉,就能以“萬(wàn)變不離其宗”的原則去發(fā)展、去創(chuàng)新。
鼓聲不息 傳承不絕
講述人:甘肅省蘭州市永登縣苦水鎮(zhèn)苦水街村太平鼓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 巨庭武
說(shuō)起我們苦水鎮(zhèn),那可是民俗文化的沃土。
我們苦水人世代生活在濃郁的民俗文化氛圍中,我也不例外。我從小就愛(ài)看爺爺、父親打太平鼓,在經(jīng)年累月的熏陶下,我也愛(ài)上了打鼓,盼望著成為一名鼓手。1995年,我第一次參與太平鼓演出,此后,打太平鼓、鬧社火成為我每年春節(jié)的固定節(jié)目。近30年間,我也從徒弟成長(zhǎng)為師傅,陸續(xù)培養(yǎng)了150多名省內(nèi)外熱愛(ài)太平鼓的年輕鼓手,這也是我最引以為傲的成績(jī)。
蘭州太平鼓是國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目,歷史悠久,在永登縣里廣泛流傳。太平鼓陣容龐大、聲音洪亮、氣勢(shì)恢宏,經(jīng)常作為社火的壓軸節(jié)目出現(xiàn)。太平鼓含有慶賀太平的美好寓意,因而深受群眾喜愛(ài)。
太平鼓展現(xiàn)了西北男兒的英雄氣概。鼓手在旗手的指揮下奔騰跳躍,翻轉(zhuǎn)起伏,靈活輕捷,矯健酣暢。太平鼓分為高鼓、中鼓、低鼓三種基本打法,每種打法對(duì)應(yīng)兩軍對(duì)壘、策馬揚(yáng)鞭、黃河擊浪等多種陣法,變化多端、奇妙無(wú)窮。鼓手們飛、騰、奔、躍、轉(zhuǎn)、閃、騎、舉、搓、蹲……人鼓合一、剛?cè)嵯酀?jì),一招一式間顯示出力拔山兮、威震乾坤的氣勢(shì)。
令我振奮的是,近幾年太平鼓受到越來(lái)越多的關(guān)注。苦水街的鼓手們,多次走出甘肅交流演出,足跡遍布江蘇、山西、廣東、北京等地。鏗鏘有力的太平鼓名揚(yáng)四方,舞出了氣魄。根據(jù)不同場(chǎng)景的演出需要,我們也設(shè)計(jì)了諸多適應(yīng)舞臺(tái)表演的新陣法,更有利于太平鼓的推廣。
眼下,我們欣喜地看到,太平鼓作為非遺項(xiàng)目走進(jìn)了校園。苦水街小學(xué)的孩子們組成少年鼓隊(duì),在今年二月二龍?zhí)ь^社火展演中表現(xiàn)亮眼,他們英武靈動(dòng)的表演,收獲了鄉(xiāng)親們的掌聲與贊美。在他們身上,我看到了太平鼓未來(lái)傳承的希望。
我期盼著太平鼓成為家鄉(xiāng)的常態(tài)化演出項(xiàng)目,讓更多來(lái)到苦水鎮(zhèn)參觀、研學(xué)的游客都能領(lǐng)略它獨(dú)特的風(fēng)采。
傳統(tǒng)蘆笙 “飛”出苗鄉(xiāng)
講述人:廣西民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)蘆笙專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、柳州市非遺代表性項(xiàng)目(融水苗族蘆笙音樂(lè))傳承人 賈征
蘆笙音樂(lè)流行于廣西柳州的融水、三江等民族地區(qū),深受當(dāng)?shù)厝罕娤矏?ài)。逢年過(guò)節(jié),我們都會(huì)舉行各式各樣、豐富多彩的蘆笙會(huì),吹起蘆笙跳起舞,慶祝自己的民族節(jié)日。
如何讓傳統(tǒng)蘆笙“飛”出苗鄉(xiāng)?我認(rèn)為,關(guān)鍵在于創(chuàng)新。
在高校里,我們依據(jù)苗族蘆笙多聲部管樂(lè)的特點(diǎn),創(chuàng)編了蘆笙合奏曲目,并大膽嘗試新的蘆笙樂(lè)團(tuán)演奏方式。同時(shí),我們還把苗族蘆笙傳習(xí)與思政育人相結(jié)合,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)蘆笙基本功的同時(shí),理解各個(gè)聲部之間的配合方式,在音樂(lè)中提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。
在中小學(xué)課堂上,我們積極將傳統(tǒng)蘆笙知識(shí)轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的教育語(yǔ)言,并創(chuàng)編了適合他們演奏的曲目。這些既簡(jiǎn)單又富有樂(lè)趣的曲目,激發(fā)了孩子們對(duì)蘆笙的興趣。
我們還成立了融水達(dá)亨嘎蘆笙樂(lè)團(tuán)和融水寨噠目蘆笙文化傳承基地,為蘆笙愛(ài)好者義務(wù)開(kāi)展蘆笙培訓(xùn)。我們不斷創(chuàng)新教學(xué)法,深化曲目?jī)?nèi)涵,拓展演奏和表演模式,深受各界歡迎和支持。
在舞臺(tái)上,我們不斷嘗試新的演出形式。不管是蘆笙與天琴、小提琴、管弦樂(lè)團(tuán)的融合,還是蘆笙交響合奏的嘗試,都旨在吸引更多人關(guān)注和了解這一傳統(tǒng)文化。
盡管蘆笙傳承之路仍任重道遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,只要我們齊心協(xié)力,一定能讓這一傳統(tǒng)文化在未來(lái)的歲月中繼續(xù)熠熠生輝。
(項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):光明日?qǐng)?bào)記者 雷柯、方曲韻、高建進(jìn)、吳春燕、唐一歌、王冰雅、宋喜群、周仕興 光明日?qǐng)?bào)通訊員 李夢(mèng)、金永成)
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