軍醫(yī)該是什么樣？“利劍”軍醫(yī)隊這樣答……

初冬，演訓場上硝煙四起

“敵”向我方野戰(zhàn)醫(yī)療救治點發(fā)起突然進攻

“利劍”軍醫(yī)強訓隊隊員迅速反應

不僅盡數(shù)救治“傷員”

還擊退了“敵”方進攻

射擊訓練

這支由空軍軍醫(yī)大學組建的

“利劍”軍醫(yī)強訓隊

旨在培養(yǎng)為戰(zhàn)練戰(zhàn)、促戰(zhàn)研戰(zhàn)的衛(wèi)勤尖兵

攀巖訓練

定向越野、戰(zhàn)場救護、高空索降……

強訓隊的訓練課目多樣且極具挑戰(zhàn)性

優(yōu)秀表現(xiàn)的背后

是他們?nèi)諒鸵蝗盏拿罎L打

也曾有學員在領教過強訓隊的

10公里跑和3公里“鴨子步”訓練后

打起了退堂鼓

教員程飛飛鼓勵他們說

“如果軍醫(yī)做不到能打能戰(zhàn)

怎么在戰(zhàn)場把傷員搶下來、扛下來？”

戰(zhàn)場救護訓練

戰(zhàn)場救護

是“利劍”軍醫(yī)強訓隊隊員的核心訓練項目

也是他們從教室走向戰(zhàn)場的關(guān)鍵一步

時至今日

隊員潘美君仍記得那次“零分”經(jīng)歷

在一場模擬戰(zhàn)場救護演練中

潘美君迅速判斷傷情

熟練完成操作流程后舉手報告

不料教員厲聲說：

“零分！戰(zhàn)場上，你也這樣救人嗎？”

原來

潘美君在救護過程中沒有敵情觀念

多次站立拿取藥物

暴露在“敵人”的火力之下

經(jīng)過這一堂深刻的 “戰(zhàn)場啟蒙課”

潘美君和同學們在后續(xù)的戰(zhàn)場救護訓練中

始終緊繃敵情意識這根弦

力求在實戰(zhàn)環(huán)境中最大程度地

保障自身與傷員的生命安全

戰(zhàn)場救護訓練

雨中行軍訓練

訓練雖然辛苦

但隊員們在一次次并肩作戰(zhàn)中

培養(yǎng)出強大的團隊凝聚力

武裝越野時

他們讓體能較弱的隊員跑在中間

隨時給予鼓勵、時刻準備“拉一把”

長途行軍時資源有限

隊員們共飲一瓶水，同啃一個饅頭

野外生存訓練

劃艇訓練

辛勤的汗水終會澆灌出勝利的花朵

歷經(jīng)無數(shù)次的 “加鋼淬火”

隊員們開始展露鋒芒

王洋在國防科技大學舉辦的第七屆 “導航杯”

軍隊院校定向越野邀請賽中

一路過關(guān)斬將

最終勇奪個人積分賽冠軍

被戰(zhàn)友們稱為“神槍手”的董婧婕

更是巾幗不讓須眉

在第四屆世界軍校學員運動會上

百步穿楊

斬獲兩金一銀

世界軍校學員運動會前，董婧婕正在進行備賽訓練

作者 | 張語桐

圖片 | 田雨婷